Я — мама и я — фрилансер! Как совмещать две роли, приучив ребенка к самостоятельности

Оксана Юсупова, практикующий психолог, эксперт и автор статей на тему психологии и саморазвития, подготовила статью, в которой дает пошаговые эффективные рекомендации по воспитанию самостоятельности у ребенка. В основе публикации — наболевшая для многих женщин-фрилансеров тема нехватки внимания на детей. Оксана Юсупова раскрывает секреты мягкого взращивания самостоятельности у ребенка, которые помогут вам выровнять баланс “фрилансер и мама”.

Сформировав самостоятельность у своих детей, мама-фрилансер не только получит больше свободного времени для работы, для себя, но и поможет детям стать более уверенными в себе и ответственными.

Желание быть самостоятельными проявляется у детей примерно с 2х летнего возраста. Так заложено природой. Малыш сначала полностью зависим от взрослых, затем, когда уже окреп, начинает проявлять интерес к тому, чтобы что-то делать самостоятельно “Я сам!” 

У нас это называется “кризис трех лет”, а в Канаде “crazy two”. И на самом деле это кризисный период. От того, как родители будут вести себя в этот период, зависит станет ребенок самостоятельным или у него сформируется выученная беспомощность

Как же правильно действовать работающей маме, чтобы и ребенку помочь, и получить больше времени на свою работу, соответственно заработать больше денег?

Во-первых, не нужно путать понятия “удобный ребенок” и “самостоятельный ребенок”.

Ответьте себе на вопрос: “Что я хочу, чтобы мой ребенок делал сам?”

Если ваш ответ про быт — сам делал уроки без напоминаний, убирался в комнате, организовывал себе досуг и вообще не напрягал — это скорее про удобных детей, а не про самостоятельных.

Самостоятельность — это основа успешности детей в будущем. 

Самостоятельный ребенок знает, чего хочет от жизни:

  • у него есть свои увлечения, интересы;
  • посещает кружки, потому что ему надо, а не потому, что «мама сказала»;
  • развивает свои навыки сам.

Самостоятельный ребенок умеет выбирать себе друзей:

  • не будет общаться с кем попало;
  • выбирает коллективы, в которых его уважают и ценят;
  • умеет постоять за себя.

Самостоятельный ребенок имеет свое мнение:

  • умеет его выражать,
  • умеет быть корректным, 
  • не боится говорить людям “Нет”, отстаивая свои границы.

Я подготовила для вас 7 шагов, которые помогут расставить правильные акценты в воспитании детей и сформировать здоровую самостоятельность у них.

7 шагов к самостоятельности ребенка, которые оценит каждый фрилансер с детьми;)

Шаг 1. “Дайте возможность ребенку быть самостоятельным — отойдите в сторону”

 “А что же я теперь буду делать?” — сказала мне одна мама на консультации.

Да, действительно, мамы иногда живут своими детьми, забывая о себе, ставя крест на своей жизни. Они не развиваются сами, не приносят пользу миру, они заботятся о своих детях даже там, где их забота детям вредна. 

Происходит подмена понятий. Мама якобы получает ощущение своей значимости, полезности в мире, но не задумывается о том, какой вред для будущего ее детей она приносит, лишая их возможности получать первый опыт в детстве.

А если мама еще и фрилансер, то она просто разрывается между инстинктом материнства и карьерой! Кстати, на тему занятости и перемен в жизни у нас в блоге есть интересная статья Женский фриланс — выход из кризиса и возможность начать жизнь заново

Сейчас, пока ребенок маленький, совершать ошибки не страшно. Поэтому маме нужно стимулировать своих детей пробовать новое, учиться, получать новый опыт, совершенствовать свои навыки, совершать ошибки. Сейчас, пока мама рядом и поможет. 

Дайте возможность детям быть самостоятельными. Это заложено природой! Маме нужно просто находиться рядом, держать руки за спиной и давать возможность детям учится новому. 

Шаг 2. “Отойдите от школьной жизни своего ребенка — уроки он делает сам”

“Какие последствия будут для моего ребенка, если я это сделаю? А если я это не сделаю?”

Чему дети должны научиться в школе? 

  • самостоятельно учиться (работать с литературой, работать с интернетом)
  • прорабатывать материал, анализировать, делать выводы
  • быть ответственными за свои поступки
  • уметь презентовать себя, общаться со старшими, со сверстниками

Делая уроки за своих детей, мама не только лишает себя нескольких часов свободного времени или возможности поработать над проектом, но и лишает детей возможности научиться быть ответственным и уверенным в себе.

Уставшая вечером мама после работы  зачем делает уроки с ребенком?

  • Потому что она боится быть “плохой мамой”. 
  • Боится быть не такой как все, боится осуждения общества. Учитель будет звонить, 

будет жаловаться. И у мамы срабатывают свои комплексы. 

Получается, что и уроки мама с ребенком делает не для ребенка, а для себя. Чтобы доказать себе, что она “хорошая”.

Будьте рядом, общайтесь с ребенком, подсказывайте возможные варианты действий, обсуждайте последствия. Но помогайте руками ребенка. Ваши руки держите за спиной)

Шаг 3. “Создавайте домашние обязанности и помогите ребенку их выполнять”

Одной тянуть на себе быт современной женщине-фрилансеру не стоит. Правильно создав домашние обязанности, мама получит еще больше свободного времени, пока ребенок что-то будет делать сам.

Какие секреты помогут приучить детей к домашним обязанностям?

  • выделите ребенку отдельные, желательно современные, приспособления для уборки
  • позвольте ребенку убирать по-своему
  • детская комната — личное пространство вашего ребенка.
  • не спешить помогать и делать за ребенка
  • дать возможность ребенку увидеть последствия

Шаг 4. “Как выбирать окружение для своего ребенка” 

Научив детей с детства выбирать свое окружение — общаться с теми, кто уважает и ценит — мама будет спокойна в подростковом возрасте, чем сэкономит себе не только время, но и нервы. 

С детства мы прививаем ребенку нормы:

  • как общаться
  • с кем общаться
  • что выносить из общения
  • зачем прислушиваться к себе
  • зачем чувствовать собеседника

С этими нормами ребенок растет и по этим нормам он выбирает себе друзей.

Если в семье был принцип — “главное, чтобы были друзья” — ребенок будет выбирать себе в друзья разных людей и будет очень привязываться к ним. У него будет страх остаться без друга — как без рук или ног. И он будет позволять разное общение с собой, ведь “главное, чтобы были друзья”. 

Выбирая кружки для своих детей, школу, круг общения, задумывайтесь о том, какие нормы я прививаю своему ребенку. 

И если ребенка в школе обижают, неуважительно относятся — не стоит терпеть это. Пока мы будем терпеть, у ребенка сформируется норма — “не уважать меня — это нормально”.

Сформировав у детей с детства здоровые нормы, научив выбирать свое окружение, показывая ему разное общение (в разных странах, разных коллективах), в подростковом возрасте мама будет спокойна, ведь ее ребенок не будет общаться в асоциальных компаниях, потому что это не его нормы.

Шаг 5. “Как решать детские конфликты”

Научив детей самостоятельно решать конфликты, мама заложит фундамент здоровому влиянию на мир. Управлять своей жизнью — это нормально. И решать конфликты, а не убегать от них — это нормально.

Как это сделать?

  • с самого раннего возраста формируйте у детей умение чувствовать себя и других людей
  • развивайте эмоциональный интеллект
  • будьте рядом, обсуждайте с ребенком возможные, даже вымышленные ситуации. Что будет? Как поступить, чтобы такого не было?

Если ситуация не угрожает ребёнку, стимулируйте их самих решать конфликты, общаться, договариваться. Но иногда бывают ситуации, когда родители должны заступиться за ребенка, чтобы поставить обидчика на место и дать понять ребенку, что родители всегда рядом, всегда защитят. 

Шаг 6. “Стимулируйте самостоятельное принятие решений детьми”

Чтобы научить детей самостоятельно принимать решения, всегда давайте возможность выбирать. Вы же на фрилансе сами решаете с кем работать и за сколько? Так сложится понимание, что человек способен влиять на свою жизнь и все, что происходит, зависит от него.

Как давать выбор? Начиная с самого раннего возраста, вы можете показывать малышу два костюмчика и спрашивать: «Что хочешь надеть сегодня?» Не важно, что малыш ещё маленький и не сможет выбрать. Вы приучаете себя давать ребёнку выбор и спрашивать его мнение.

Очень хорошо, если вы не просто спрашиваете, а еще и учитываете детское мнение. Реально покупаете такие обои в детскую, которые выбрал ребенок. Но! Предусмотрительно предложите 2–3 варианта на ваш вкус, из которых потом малыш и будет выбирать. Так вы и себя обезопасите — в любом случае выбор ребенка будет соответствовать вашим требованиям, и ребенок почувствует себя способным принимать решения.

И завершающий штрих — рассказывайте друзьям, знакомым, что эти обои выбрал ваш ребенок сам! Гордитесь своим малышом.

Не используйте фразы, которые мешают учиться самостоятельно делать выбор:

  • «Тебя не спрашивали».
  • «Яйца курицу не учат».
  • «Какое твое дело?»
  • «Не лезь, когда взрослые разговаривают».

Если сложно начать спрашивать мнение своего ребенка, попробуйте следующее упражнение.

Представьте, что вы сейчас общаетесь не со своим ребенком, а с ребёнком своего друга. Как бы вы с ним говорили? Как со взрослым и равным? Именно такое отношение и умение видеть в ребенке взрослого помогает им стать самостоятельными.

Шаг 7. “Давайте карманные деньги детям”

Ходить в магазин с ребенком и не страдать от постоянных “Купи-купи” помогут карманные деньги у детей. Кстати, среди многих женщин-фрилансеров практикуется выстраивание денежных отношений с детьми в формате “Хочешь — купи!” “Нет денег — заработай!”

Начинать давать карманные деньги можно с 5–6-летнего возраста, когда ребенок уже умеет считать и сможет записывать себе отчет.

Важные условия:

  • Ребенок получает карманные деньги просто так, не за выполнение домашних обязанностей или школьных уроков.
  • Ребенок ведет учет у себя в специальной тетрадке — сколько денег он получил, сколько и на что потратил, сколько денег осталось. Важно, чтобы ребенок начинал это записывать.
  • Ребенок может тратить свои деньги на то, что ОН хочет. Вы лишь подсказываете ему, какие могут быть последствия.
  • Ребенок может зарабатывать деньги (по возрасту). Предложите ему сделать что-то для вас за деньги (не домашние обязанности и уроки). Но и принимайте работу строго, как если бы заказывали ее. Например, одна мама попросила сына помочь ей сортировать товар по коробкам и оплатила ему работу, как платит сотруднику. Другая мама попросила набрать на компьютере документ. Ребенок пыхтел, набирал очень долго, но в итоге работу сделал и деньги заработал.

Не стоит бояться денег в руках детей. Вы получите намного больше пользы, если научите своих детей с раннего возраста не бояться денег, вести учет, зарабатывать их и получать удовольствие от самостоятельной траты.


Фрилансер и счастливая мама самостоятельного ребенка — это не мифическое существо из сказок, это РЕАЛЬНОСТЬ!

Эти 7 шагов помогут расставить правильные акценты в воспитании. Дети получат навыки, которые сделают их успешными в будущем. Мама-фрилансер не только получит дополнительно минимум 1 час свободного времени, заработает больше денег, но и подготовит своих детей к успешному будущему, сделает их самостоятельными, ответственными и успешными.

Хотите наладить контакт с ребенком и избавиться от комплекса “плохой” и вечно занятой мамы? 

Вебинары, чек-листы, консультации и курсы профессионального и очень доброго психолога помогут! Выбирайте по ссылке //yusupovaoks.club/training/ 

Оксана Юсупова, детский и подростковый психолог, автор тренингов и статей по психологии, приглашенный эксперт.

//www.facebook.com/yusupovaoks